一、 |
依據國立高雄師範大學110年10月27日高師大工教字第1101105557號函辦理。 |
二、 |
因應國小科技領域課程發展,為持續落實推動國小科技教育及資訊教育議題融入素養導向教學設計,本次研習將分享專題導向(PBL)教學模組的規劃及實施內容範例,輔導各國民小學落實專題導向教學課程設計,以利未來實際運用於教學現場。 |
三、 |
旨揭研習工作坊分為三階段課程共9場次。第一、二階段以線上形式辦理,第三階段為實體課,相關資訊摘述如下: |
(一) |
第一階段必修課:PBL課程的規劃與實施原則-科+資議。 |
1、 |
時間:110年11月17日(星期三) 13:30-16:30。 |
1、 |
PBL課程設計實務-科議場次一:110年11月26日(星期五) 13:30-16:30。 |
2、 |
PBL課程設計實務-科議場次二:110年12月1日(星期三) 13:30-16:30。 |
3、 |
PBL課程設計實務-資議場次一:110年12月3日(星期五) 13:30-16:30。 |
4、 |
PBL課程設計實務-資議場次二:110年12月8日(星期三) 13:30-16:30。 |
(1) |
時間:110年12月15日(星期三) 13:30-16:30。 |
(1) |
時間:110年12月24日(星期五) 13:30-16:30。 |
(1) |
時間:110年12月22日(星期三) 13:30-16:30。 |
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