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文章列表

輔導室
2022-07-19 轉知有關國民中小學學生學習扶助基本學習內容與教材示例、常見問答集及學生迷思概念 (輔導主任 / 248 / 輔導室)
2022-07-04 轉知「桃園市111年度高級中等以下學校家庭教育種子教師培訓暨校長研習實施計畫」 (輔導主任 / 230 / 輔導室)
2022-06-29 轉知台灣展翅協會辦理「2022兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習」簡章1份 (輔導主任 / 239 / 輔導室)
2022-06-24 家庭教育中心「小桃家線上諮詢室」海報 (輔導主任 / 225 / 輔導室)
2022-05-03 轉知楊梅國中辦理「110學年度教育優先區親職教育講座」 (輔導主任 / 250 / 輔導室)
2022-05-02 環保愛地球童心去圖彩 (輔導主任 / 297 / 輔導室)
2022-04-28 防治數位性別暴力-「五不四要」要記好! (輔導主任 / 259 / 輔導室)
2022-04-28 防治數位性別暴力-「五不四要」要記好! (輔導主任 / 329 / 輔導室)
2022-03-21 轉知新街國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 256 / 輔導室)
2022-03-07 轉知中壢國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」 (輔導主任 / 275 / 輔導室)
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Guanyin的即時空氣品質
2025年05月03日 14時09分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響