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文章列表

輔導室
2023-01-06 轉知文昌國中辦理112學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會及2023數理資優營隊 (輔導主任 / 174 / 輔導室)
2023-01-05 轉知苗栗縣建國國中慈輝分校111學年度招生簡章 (輔導主任 / 151 / 輔導室)
2023-01-03 轉知桃園市112學年度國民中學資賦優異學生鑑定家長說明會 (輔導主任 / 177 / 輔導室)
2022-12-30 轉知中山國小社區教保資源中心辦理本市111學年度線上親子講座 (輔導主任 / 170 / 輔導室)
2022-12-29 轉知平興國中辦理「112學年度國中入學前資優鑑定家長說明會」 (輔導主任 / 198 / 輔導室)
2022-12-26 檢送「國立特殊教育學校112學年度國民教育暨學前教育階段特殊教育學生聯合安置簡章」 (輔導主任 / 262 / 輔導室)
2022-12-20 轉知教育部編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」 (輔導主任 / 267 / 輔導室)
2022-12-06 轉知桃園市家庭教育中心辦理「幸福家庭原原不絕親子共學同樂會」活動 (輔導主任 / 247 / 輔導室)
2022-12-01 轉知家庭教育中心辦理「有原『繪』幸福」活動 (輔導主任 / 222 / 輔導室)
2022-11-21 可公假補休_轉知臺南大學辦理「111學年度年國民中小學數學科學生學習扶助教材研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程 (輔導主任 / 246 / 輔導室)
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Guanyin的即時空氣品質
2025年05月03日 09時13分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響